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      梁金貴:平凡崗位 鑄就無悔人生

      ——記新沂市“五一勞動模范”第三中學教師梁金貴

      作者:陳夫祥 張慎浩 發布時間:2020-06-29 來源: 江蘇教育新聞網

          江蘇教育新聞網訊(通訊員 陳夫祥 張慎浩)“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好,就是不簡單。”從教24年來,把教育當事業,把學生當孩子,恪盡職守,甘于奉獻,用堅實的腳步,踩出了一串串閃光的人生足跡。鮮花和掌聲無數,仍不忘初心,砥礪前行。他,就是新沂市“五一勞動模范”、第三中學教師梁金貴。

        在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。從教以來,他多次擔任班主任工作,每接一個班級,他總是在最短時間內充分了解每一個孩子的學習態度、思想狀況和家庭情況,仔細觀察每一個學生細微的變化,為因材施教、抓好教育管理打下扎實基礎。

        他相信“陪伴是最深情的告白”,每天堅持陪伴學生們“早起三更,讀迎晨曦,晚臥夜半,夢別星辰”,時常鼓勵學生們“培養習慣,夯實基礎,博無悔青春,圓人生夢想”。梁老師常說:教學相長,看到一批批學生在他的培養下茁壯成長,為他們的人格健全而高興,為他們超凡的能力而欣慰,為他們的驕人成績而自豪。

        2012年5月14日,梁老師從班級檢查完學生晨讀回到辦公室,渾身冒冷汗,頭部眩暈,甚至無法站立。對面的同事發現情況不對,及時把他送到醫院,結果被查出身患結腸癌,手術、化療是肉體的痛苦,但離開課堂是對他心靈的折磨。他體力稍有恢復,就主動要求上課。不管工作多苦多累,梁老師都勇于擔責、甘于奉獻、任勞任怨、兢兢業業,身體力行的敬業精神影響著周圍的同事。

        “實現人生價值的關鍵在于不斷超越。只有立足崗位,勇于創新,才能創造出一流的業績,平凡的工作才會顯得無比精彩。”為了成長為一名出色的高中歷史教師,梁老師聽講座、查資料,虛心向有經驗的教師請教。他用心研究名師教學方法,如饑似渴地學習先進的教育思想和理念,以加倍的勤奮和執著跋涉在教學研究的道路上。努力的付出換來的一定是快速的成長,梁老師從教壇新秀成長為學科骨干,每年都在學校里上一節示范課或觀摩課,多次承擔新沂市級、徐州市級公開課,受到同行們的好評。

        為了更好適應教育發展及教學改革的需要,教學之余,他不斷自學、進修。經過三年的全日制碩士研究生學習,他對歷史的學科體系、史學理論、科研方法有了全新的認識,很快成長為全市高中歷史學科帶頭人。

        近年來,梁老師一直是徐州市和新沂市歷史學科中心組成員,參與命題、教師培訓等工作。2011年至今,一直參加蘇北四市的高三命題工作。2017年至今,他每年都在新沂市暑期教師培訓活動中作專題報告,分享自己的教學成果;2019年在徐州市高三二輪復習研討會上作專題講座,分享高考復習經驗;2019年徐州市高三歷史教研活動在新沂市第三中學舉行,梁老師執教《殖民擴張與世界市場形成》一課受到同行的好評。

        因工作業績突出,他先后被評為“徐州市十佳師德模范”、“徐州市首屆青年良師”、“徐州市第二屆帶頭優師”、“新沂市學科帶頭人”、“新沂市優秀課題主持人”;所上評優課被評為“徐州市優質課一等獎”;所撰寫多篇教學反思、教育敘事在《中學歷史教學》《中學政史地》等國家級和省級專業期刊上發表;先后被聘為新沂市第三中學歷史學科中心組組長、新沂市高考研究中心研究員;2019年,梁老師牽頭組建“名師工作室”,在他的帶動和影響下,積極推動學校學科建設和教師專業成長。

        “一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠!”梁老師將自己所學無私奉獻給教師,影響著同事,熱心幫助青年教師專業成長。在他指導下,多位青年教師成長為新沂市學科帶頭人。

        敬業,是一種發自內心的激情,也深藏,也外露。善于思考,崇尚實踐,梁金貴老師用自己的智慧與激情,不懈地追求著教育的幸福境界,成就一份讓人感動的教育事業。成績不能滿足,名譽催人奮進。梁金貴老師始終認為自己要踐行為人之道,從師之道。他堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他堅信:他的未來不是夢。

        (新沂市教育局)

       

      責任編輯:周靈

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      梁金貴:平凡崗位 鑄就無悔人生
      ——記新沂市“五一勞動模范”第三中學教師梁金貴
      發布時間:2020-06-29   
      來       源:江蘇教育新聞網  

          江蘇教育新聞網訊(通訊員 陳夫祥 張慎浩)“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好,就是不簡單。”從教24年來,把教育當事業,把學生當孩子,恪盡職守,甘于奉獻,用堅實的腳步,踩出了一串串閃光的人生足跡。鮮花和掌聲無數,仍不忘初心,砥礪前行。他,就是新沂市“五一勞動模范”、第三中學教師梁金貴。

        在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。從教以來,他多次擔任班主任工作,每接一個班級,他總是在最短時間內充分了解每一個孩子的學習態度、思想狀況和家庭情況,仔細觀察每一個學生細微的變化,為因材施教、抓好教育管理打下扎實基礎。

        他相信“陪伴是最深情的告白”,每天堅持陪伴學生們“早起三更,讀迎晨曦,晚臥夜半,夢別星辰”,時常鼓勵學生們“培養習慣,夯實基礎,博無悔青春,圓人生夢想”。梁老師常說:教學相長,看到一批批學生在他的培養下茁壯成長,為他們的人格健全而高興,為他們超凡的能力而欣慰,為他們的驕人成績而自豪。

        2012年5月14日,梁老師從班級檢查完學生晨讀回到辦公室,渾身冒冷汗,頭部眩暈,甚至無法站立。對面的同事發現情況不對,及時把他送到醫院,結果被查出身患結腸癌,手術、化療是肉體的痛苦,但離開課堂是對他心靈的折磨。他體力稍有恢復,就主動要求上課。不管工作多苦多累,梁老師都勇于擔責、甘于奉獻、任勞任怨、兢兢業業,身體力行的敬業精神影響著周圍的同事。

        “實現人生價值的關鍵在于不斷超越。只有立足崗位,勇于創新,才能創造出一流的業績,平凡的工作才會顯得無比精彩。”為了成長為一名出色的高中歷史教師,梁老師聽講座、查資料,虛心向有經驗的教師請教。他用心研究名師教學方法,如饑似渴地學習先進的教育思想和理念,以加倍的勤奮和執著跋涉在教學研究的道路上。努力的付出換來的一定是快速的成長,梁老師從教壇新秀成長為學科骨干,每年都在學校里上一節示范課或觀摩課,多次承擔新沂市級、徐州市級公開課,受到同行們的好評。

        為了更好適應教育發展及教學改革的需要,教學之余,他不斷自學、進修。經過三年的全日制碩士研究生學習,他對歷史的學科體系、史學理論、科研方法有了全新的認識,很快成長為全市高中歷史學科帶頭人。

        近年來,梁老師一直是徐州市和新沂市歷史學科中心組成員,參與命題、教師培訓等工作。2011年至今,一直參加蘇北四市的高三命題工作。2017年至今,他每年都在新沂市暑期教師培訓活動中作專題報告,分享自己的教學成果;2019年在徐州市高三二輪復習研討會上作專題講座,分享高考復習經驗;2019年徐州市高三歷史教研活動在新沂市第三中學舉行,梁老師執教《殖民擴張與世界市場形成》一課受到同行的好評。

        因工作業績突出,他先后被評為“徐州市十佳師德模范”、“徐州市首屆青年良師”、“徐州市第二屆帶頭優師”、“新沂市學科帶頭人”、“新沂市優秀課題主持人”;所上評優課被評為“徐州市優質課一等獎”;所撰寫多篇教學反思、教育敘事在《中學歷史教學》《中學政史地》等國家級和省級專業期刊上發表;先后被聘為新沂市第三中學歷史學科中心組組長、新沂市高考研究中心研究員;2019年,梁老師牽頭組建“名師工作室”,在他的帶動和影響下,積極推動學校學科建設和教師專業成長。

        “一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠!”梁老師將自己所學無私奉獻給教師,影響著同事,熱心幫助青年教師專業成長。在他指導下,多位青年教師成長為新沂市學科帶頭人。

        敬業,是一種發自內心的激情,也深藏,也外露。善于思考,崇尚實踐,梁金貴老師用自己的智慧與激情,不懈地追求著教育的幸福境界,成就一份讓人感動的教育事業。成績不能滿足,名譽催人奮進。梁金貴老師始終認為自己要踐行為人之道,從師之道。他堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他堅信:他的未來不是夢。

        (新沂市教育局)

       

      責任編輯:周靈

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